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3 émissions sur le PNRI et les lycées agricoles

Fin mars 2024, 3 émissions portant sur l'implication des lycées agricoles dans le PNRI, d'un point de vue pédagogique et expérimental, ont été diffusées sur PowerBoost.

Les trois plateaux TV, organisés par Christian Peltier (Bergerie Nationale de Rambouillet) et diffusés sur PowerBoost, présentent le PNRI et plus précisément l'implication des lycées agricoles dans ce programme de recherche. Étudiants, enseignants, responsables d'exploitation, chercheurs, conseillers ou acteurs politiques du PNRI, la diversité des interlocuteurs permet d'avoir une vision d'ensemble des travaux menés. 

 

Comment l'enseignement agricole est intégré dans le PNRI ?

 

Cette première émission accueille Henri Havard (délégué interministériel pour la filière sucre), Véronique Decroocq (directrice de recherche INRAE), Marion Lhôte (adjointe au chef BDAPI / DGER), et Florence Bourdeaux (chargée de communication PNRI à l'ITB). Leurs échanges traitent principalement du PNRI en général, de son fonctionnement, des Fermes pilotes d'expérimentation ainsi que de la poursuite des recherches prévues dans le cadre du PNRI-C. 

 

 

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Comment les exploitations de lycées agricoles s'impliquent dans le PNRI ?

 

Cette vidéo aborde le sujet des expérimentations au champ, notamment avec les exploitations des lycées agricoles, la manière dont elles sont utilisées pour le PNRI, leur fonctionnement, et les leviers testés. Les participants sont Stéphane Hervieu (chargé de mission expérimentation), Florian Hesdin (directeur d'exploitation agricole), Edwige Delcour (conseillère en culture chez Saint Louis Sucre), Samuel Quinton (enseignant), et Yahija Keita (étudiant). 

 

 

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Quelles implications pédagogiques pour la réduction des NNI en culture betteravière ?

 

Cette troisième émission porte essentiellement sur l'aspect pédagogique, tels que les séquences organisées par les enseignants, les difficultés rencontrées, l'avis des étudiants, et l'intérêt d'utiliser un programme de telle ampleur pour échanger en classe et faire évoluer les pratiques agricoles. Les interlocuteurs sont Joanne Plet (enseignante), Armande Fkihi (enseignante), Gaël Fauchereau (étudiant), et Ludyvine Ponnelle (étudiante). 

 

 

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